第三百四十九章--研学规划
回到Q市，艾文也没怎么消停。参加了这么牛批的一次大会议，艾文肯定得撰写各种报告，然后进行校内讲座乃至区内讲座。虽然七中是市直属中学，但是区教委的面子也得给，人家请你去讲座你好意思不去？
当艾文彻底闲下来之后他发现九月份已经过了一半了。好在通过这次学习，艾文积累了很多先进知识，在今后职业发展当中不在短期内不会再出现迷茫。
作为七中唯一走出去的老师，艾文被上级领导看重已经不是秘密。一回办公室他总能听见苟富贵、勿相忘之类的打趣。
“各位大佬，我就是个平平无奇的二级教师...哪有你们说的那么厉害？”艾文苦笑着给大家发冰棍儿，同一办公室的老师一边吸溜冰柜一边和他聊天。
“这次去帝都没给老婆买点纪念品回来？”王老师问道。
“没时间啊！白天学习考察，晚上回去开会。恨不得二十四个小时当四十八个小时来用...太难了！”艾文犹有余悸的道。
李老师询问：“你从教科院那边打没打听到什么消息？咱们又要怎么改革？”
“改肯定是要改的，但是方案至今还没确定...我现在算是半个教科院员工...有风声我应该能很快知道。不出去不知道，一出去吓一跳。咱们Q市这种2.5线城市和人家帝都肯定是没个比--差太远了！”艾文摇头晃脑地道。
李老师问道：“帝都的学生都学习杠杠好？”
“学习什么的倒不是主要，他们的综合素质和独立人格的培养是咱们比不上的。就拿我们去的民大附中来说，他们的学生每周六、周天都要用来走帝都、走湖北乃至走中原。人家的视野就不是咱们的学生可以比拟的...当然，人家的经费也不是咱们可以比的。他们那边班主任津贴一个月是三千块。我的龟龟，人家津贴都快赶上我二级工资了！”艾文苦笑道。
众老师们听到帝都老师的待遇无一不表示羡慕--同样都是教育工作者，Q市的班主任津贴只有八百元。三倍的差距可是生活水平的不同啊！
听着艾文谈着出去开会的见闻，办公室的老师们也认识到自身和教育最发达地区存在的差距了。有些差距是无法用手段弥补的，但是有些差距是可以追赶的。至少通过艾文他们的讨论，每年或者每学期一次的研学活动是必须要搞的。
让学生走出去开阔视野增长见闻的重要性比多考十分还要大。读万卷书不如行万里路，停课一周让孩子们走出校园走进社会去看、去思考的收获远比死读书要多。
至于和哪家旅游公司合作，这个暂时还没有决定。不过近水楼台先得月，艾文好歹也是体制内部员工，能得到一部分内部消息。所以老高的旅游公司比别人多了一部分先手优势。
而且七班曾经的“走帝都”主题研学活动的记录已经完成，老高用这份材料这个就可以证明自家公司在这方面有足够经验。
Q市有多少学生？艾文作为每年都要批卷的苦命孩子当然知道的一清二楚！光他们这一学年，全市就有8760人！以这个标准，每年需要研学的人数足足在两万人以上！
即使薄利多销，只从每个学生赚500块的利润，但是基数一旦增长，两万个学生就是一千万的纯利润！这可是一千万的纯利！民营旅游公司能挣到这个数已经难能可贵了！
这还只是初中阶段的学生，如果小学、高中生也参加呢？能赚到的钱就更多了！几千万利润不是轻轻松松就赚到了？
旅行社运营的时候，旅客越多成本越低。不管是景点还是酒店在接待千人团的时候都会把价位调到很低的程度。一百个学生出去旅游可能每人只需要花一千块钱，但是你拿着一千块钱让一个孩子去以同样的消费水平去旅游，可能连住宿费都不够！
这里面的门道艾文也不太清楚，但是老高确实行内人啊！有艾文牵线搭桥，老高拿下Q市的项目应该不难。至于老高怎么操作能打动领导艾文就不管了，他只是个搭桥的。
不过该有的招标程序是必须要有的，Q市教育局也不可能不经过任何环节就把项目给老高。不过老高优势很大，一来因为它是民营企业，很多冗余的消费能省则省。二来老高人脉强悍，能搞定很多关系把旅游成本降低。同样的线路、同样的服务，老高能比同行价格低百分之十。
而且老高不怕价格战，如果真要硬钢的话，老高可以舍去全部利润拿下项目。艾文这边会给老高足够的补贴，把孩子交给自家公司艾文放心啊！谁知道其他公司的业务能力如何？谁知道别家公司的导游能力怎么样？谁知道别的公司会不会为了节省成本找来一帮不专业的地陪？
如果事情真发展到那一步，艾文肯定不会同意七班的学生参加别的团的研学。不是他小心眼如何如何如何，他是真的不放心啊！现有的研学活动当中，对于学生安全的保障条款很多，但是师资和安全员的配比并不足。想要切实保护学生安全，管理人员和学生的比重要降到一比七乃至一比五。
但是现在绝大多数的旅行社至多能为一个班级提供两名导游，如果加上班级里的正副班主任也就是四个人。四个人去负责四十多人的安全显然是力不从心的。真有一个闪失的话没人承担得起这个责任。
改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。不管你活动准备得再精美，路上学会了再多的知识，只要发生一起安全事故，你所有的成绩都是零！这年头家长多狠啊！只要自家孩子有点头疼脑热就敢状告学校！研学这么大的事情安全负责人不够简直就是拿孩子的安全当儿戏！
艾文带孩子去北京那一次，他不仅做好了安全防护措施，同时还叫上了七班绝大多数科任老师。七班去了四十个学生，八个老师--每人只需要看好五个孩子就够了非常轻松无压力。
但是如果全学年十个班全杀出去了，整个年组的老师肯定是不够的。全学年总共不到三十个人，分到每个班只剩下仨人。一人看十个孩子跟一人看五个孩子的工作量简直是天壤之别。
那个时候被折腾的就是老师了--心理压力得相当巨大！