第41章 只要你加入我宗门,你就可以进去了!
“要强攻吗？动静太大了！”
王嬷嬷这时候注意到正门处正在打牌的几个玩家。
【季不同】哈哈大笑道：“想不到吧！我还留了一手单A，你们两没2没王，看你们怎么打！”
“3炸！想不到吧？”对面的玩家嘿嘿一笑。
“尼吗，我……额，怎么回事？”
【季不同】忽然发现对面的玩家已经不见了，出现在眼前的是一个老婆婆。
“叮！恭喜你被绑架，祝你好运。”
【季不同】脸色一白，有点惊恐地看着这个老婆婆。
“那个大姐，你需要什么帮助吗？我，我这里有两块灵石，还有一个储物袋，您需要的话……”
【季不同】果断认怂，直接将手中的所有东西都拿了出来。
王嬷嬷依然笑眯眯地看着他，特别在腰部看了一眼。
【季不同】脸色一白，低头看了一眼自己的裤带，难道说……
“傻小子在想什么？”王嬷嬷啐了一口，指着他腰带上，道：“令牌给我！”
“哦，哦，令牌啊，这给你！”【季不同】深谙好汉不吃眼前亏的道理，连忙快速地交出令牌。
王嬷嬷用神识查看起眼前的令牌。
令牌非常普通，正面写着外门弟子，反面写着一个名字【季不同】。
王嬷嬷皱眉，研究了一会，疑惑道：“怎么可能？没有炼化痕迹，为什么到我手里就没用了？”
王嬷嬷发现了异常情况，这块令牌在这个小子身上，直接就能用来勾连阵法，从而轻松进出，而到了她手里，却是没有任何反应！
关键她研究了半天，并没有发现有任何被人炼化的迹象，它又是如何识别门人的？
王嬷嬷用力一捏，想要捏碎看看里面是什么构造。
然而手中的令牌一点反应都没有。
【季不同】偷偷地看着王嬷嬷，心中有点犯嘀咕：这令牌和我绑定了啊，上面标着【不可交易】【不可丢失】【不可摧毁】，你要拿着干啥？
王嬷嬷自然看不到玩家的界面，她研究了半天，渐渐地，她领悟这个门派真的不简单！
她想起来一种东西，和这个类似，奇物！
奇物，乃天地奇珍，拥有各种神奇的功能，但每个都只会有一个主人，主人一死，奇物消失，从无例外。
而这个令牌像是奇物又不是奇物，还有一种可能，这是奇物的衍生物。
思索到这里，王嬷嬷已经醒悟过来了。
她把令牌丢回给【季不同】，又重新拿出一瓶聚灵丹，丢给他道：“带我进去，这瓶丹药就给你了！”
“啊？”【季不同】看着手中的聚灵丹，眼中布满渴望，但他还是老实道：“不行啊！我根本没有带人进宗门权力，想带你也进不去啊！”
王嬷嬷眼睛一眯，手轻轻一挥，一旁人抱的大树直接从中间断开，断面非常平滑，显然是被非常锋利的东西切开。
“你再想想？”
【季不同】吞吞口水，抓耳挠腮一阵，忽然灵光一闪，道：“咦，我想到一个办法了！只要你加入我宗门，你就可以进去了！我这外门弟子令牌有分离出杂役弟子令牌的权限！可以邀请别人加入门派！”
“加入门派？”王嬷嬷脸上的皱纹微微抖动，感觉这主意有点不靠谱。
【季不同】双手一摊，道：“我只想到这个主意，你如果同意，我就可以邀请你加入宗门了！”
“这样，你就可以进入宗门了，不用我带！”
【季不同】轻吐口气，觉得自己很委屈，他看个门而已，怎么会有人来绑架他？
宗门里有什么好去的啊！房子都是玩家自己建的！他都觉得自己被骗了！什么隐藏门派啊，最后把他收为了关门弟子……也就贡献点有点看头，回头买个天级功法耍耍……
在他胡思乱想的时候，王嬷嬷出声了：“小子，老实说，加入需要发誓言或者做其他事吗？”
“发誓？那是什么？不要做什么吧？看门算不算，我也只是完成任务赚贡献点罢了，不去选任务就没什么事，门派没什么要求啊。”【季不同】挠挠头皮。
“你给我弄一个令牌看看。”王嬷嬷疑惑道。
“哦，哦，我需要你的名字，就可以了！”
“王月英。”王嬷嬷随口道。
“好的。”
【季不同】在自己的令牌上一抹，一块一模一样的令牌出现在他手中，只是令牌的背面，自然就是王月英了！
而令牌的正面，季不同瞪大眼睛，他看到了啥？
【一年级】
他瞪大眼睛，看向自己的令牌，发现自己的令牌上，原先存在的外门弟子四个字已经变了，变成了【二年级】。
“发生了什么？”
他连忙点开令牌，眼前出现了一个虚拟屏幕，上面出现了一个告示。
【告示：门派初步改制实施方案】
方案提供者：二年级学生【大青牛】
实施方案经全体高层讨论，宣布通过！
现将有关事项通知如下：
贡献点改制！贡献点改为学分，价值不变，10学分可兑换一颗下品灵石。
弟子改制！弟子一律改为学生，杂役弟子为一年级学生，外门弟子为二年级学生，内门弟子为三年级学生，核心弟子为四年级学生，真传弟子为五年级学生，长老弟子为六年级学生。学生提升年级需获得足够的绩点和相应的学分。六年级学生可申请毕业或升学！
殿堂改制！全部殿堂改为管理部门，分为办公室、学生处、教务处、后勤处、任务处、保卫处、纪律处、研究所、学生会、社团部等部门。原殿堂弟子一律改为学生会成员，不再限制学生会成员数量，学生会自收自支。
门派教学改为班级授课，分为功法、丹药、阵法、符文、炼器、炼体、常识、人文、法术、采药、挖矿等，上课需要缴纳学分，考试合格者可获得学分奖励，教师可获得学生缴纳的部分学分，同时学生的成绩关系教师的报酬和奖励。
长老改制，一律分为助教、教师、教授，教师分为初中高三级，教授分为初中高三级，不再无偿提供学分，任何教师都需要通过教学、研究、任务等方式才可获得学分，自行决定想要开设课程，教务处规定课程应缴纳学分与学生学成后可得学分。
王嬷嬷拿着写着自己名字的令牌，看着上面的内容，奇怪道：“这是什么意思？”。
【季不同】哭丧道：“这是说，我要开始上课了！该死的大青牛！我要灭了他！”
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