知青们就着小虾吃窝窝吃的那个香虽然嘴里被扎的时而疼个一两下。()
单丁一今天下工后是一个人来捞虾的。他和知青们都捞了了七八次了几条水渠里的虾也被他们捞的差不多了别人都不愿再来他是者这捞虾的事是他起的心里有种恋恋不舍的感情虽然虾捞的不多了但是他还是愿意捞一下。
他顺着水渠往东走前边横着一条大梁子因为大梁子遮住视线她一直没到这边来。
今天他已来到土梁子底下他便走上梁子到梁上一看他乐了哪里什么土梁子啊原来是一条大水渠水渠的堤高过地面几乎一丈所以远望便觉是大土梁子了。
土梁子东面是一望无垦的绿地远处有几间平房围成一个小院小院的外边站着一排人都穿着蓝色的衣服排的挺整齐好像在点名报到。
他隐隐约约听见一个声音喊：“王二张三。”于是便有人应声道。他也不在意可就在这时他听到那个声音喊：“赵树理。”只听一个苍老的声音说：“到。”又喊了几个人名后他又听那个声音喊：“马烽。”
马上一个宏亮的声音说：“到！”嗨怪了单丁一大感诧异：赵树理不是写小二黑结婚的那个大作家吗？马烽是写吕梁山英雄传的啊怎么这些大作家都跑到这儿啦？过去看看。
等他走过去那派人都已散开扛着锄头走远了。他便径自走进小院小院里有一个戴着工人民兵红袖章的人正在扫地见他进来抬头问：“你作甚？”
“我没事来看看。”
“这有甚看的？”
“我问问您刚才我远处听见喊赵树理马烽。。。。。。”
“对呀咋啦？”
“是大作家赵树理和马烽吗？”
“是黑作家赵树理和马烽。”那个戴红袖章的人说。
“甭管黑不黑的是不是写小二黑结婚和吕梁英英雄传的？”
“是啊！”
“大作家咋来这锄地了？”
“这是省五七干校啊来这有甚不好有吃有喝有睡我们这几个农场工人待他们也不赖不打他们不骂他们可比他们在太原又挨打又挨骂强多了。咋地你认识他们？”
“不认识只是好奇听见喊他们名字来这儿看看。。。。。。”
“你是北京来的知青吧？那位戴红袖章的人问。
“是。”
“哪村的？”
“下李村。”
“噢咱是一村的。”
“一村的？”
那位戴红箍的讲他也是下李村的刚建这农场征地时因为征了下李村的地便招了下李村一些弄明当了农场工人他便是其中一个农场离下李村隔一条河路不远原来每天都能回家。
文化大革命弄成改成省五七干校了被打倒被下放的省里的干部都要到这接受劳动改造太原来的工宣队都不愿在这呆着他们这些农场工人便戴上红袖章jian职作了工人民兵了协代管理省里下放的大干部作家了。回家便改三五天回一次了。
“你们管他们什么？”
“嗨管甚呢无非就是早上点点名下午点点名带着他们劳动也就是这些你说咱们这些乡下土包子只会打土坷垃管人省里大干部这不是笑话吗？”
“那你们为甚不管？”
“拿谁钱听谁使唤。”那个戴红袖章的人说。
“对了你叫甚？”单丁一问。
“香柱。”那人答。
又过了几天单丁一中午时分去找农场的香柱了。
他这次去的目的是见见心中的大作家赵树理和马烽。可是他失望的是赵树理和马烽都已去了太原什么时候回来香柱不知道回不回来香柱也不知道。好在农场大作家走了还有一些中小作家没走。
这是一些原来在省文化厅工作的人。有文化厅的干部也有作家诗人。在那个小院里单丁一便在这次结识一个叫杨青松的中年人。
杨青松四十来岁一米六七八的个头头大半秃顶戴个深度近视镜穿个沾满泥巴半新不旧的蓝工作服脚穿一双沾满泥的解放牌球鞋单丁一进屋时他正坐在对着门口的炕上给一件上衣缝一个扯开的大口子。
他见单丁一进来从厚厚的眼睛片后面翻起眼珠端详了一下单丁一问：“你找谁？”
单丁一说：“我见见大作家赵树理和马烽？”
“你见他们作甚？”
“我就是见见他们真人。”
“噢来见他们的人真多可惜不凑巧他们前天回省城去了。”
“几时回来？”
“不知道。”
“他们回来不回来？”
“不知道。”杨青松回答了几个问题后低头便又补他的衣服。
单丁一见偌大的屋子里只有杨青松一人又见他对自己爱答不理的进也不是走也不甘于是他便自己坐在离杨青松不远的炕沿套套近乎堆着笑脸问：“您贵姓大名啊？”
这一声称呼果然起效那位半秃顶中年人终于停止了手中的针线活笑着说：“你是知青吗？”
“对。”
“北京来的？”
“是。”
“来这穴队时临时锻炼还是穴队一辈子？”
“不知道。”单丁一说。
“噢你也不知道。你找赵树理马烽是和他们谈呢还是干什么？”
“我就是看看他们谈离我太远了文化革命时我才上初中三年级。”
“这和上几年没关系关键是爱好和灵感。”
“什么叫爱好和灵感啊？”
“爱好就是喜欢就是善于观察现特点。赵树理和马烽写时都没上过大可是写的都非常棒为甚一个事他们都喜欢另一个他们都善于观察生活现特点。”杨青松可能几年都没这么健谈了今天终于可以畅所欲言了。
单丁一听他讲了半天创作与观察生活的事虽然不甚理解然而却津津有味待他话语告一段落后便问：“您是作家还是当官的？”
“我不是作家也不当官？”
“那你是甚人？”
“我算半个诗人把。”
“诗人就是李白杜甫那样写诗的人？”
“那不可比。”杨青松忙解释“那叫大诗人几千年才出几个几亿人都背他的诗。”
“那和谁比啊？”
“和谁也比不了我只是在省文化厅工作写过几小诗走大运文化革命和赵树理这些大作家关到一起又被送到这里劳动改造了。”
单丁一只上到初中三年级上也了些唐诗业余时间也读过臧克家郭沫若的一些诗也读过普希金等一些外国诗人的诗但是对诗他还是不明白于是问：“合辙押韵是怎么回事？”
杨青松见他问合辙押韵便推了推眼镜道：“合辙就是讲平仄格式有的字是平声有的字是仄声平声读时音诗平的仄声读时或高或低比如锄禾日当午锄字就是平声午就是仄声这样读起来有高有低就有节奏上口好听。”
“押韵呢？”单丁一又问。
“押韵就是诗的二四句句尾两个字要在一个韵部里汉语把汉字分成十三韵也就是十三个韵里包含了几乎所有字的读音比如：中东公这是一个韵里的字。伯国和是一个韵里的字张昌光是一个韵里的字如锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦。
第一句的末尾午第二句末尾土第四句末尾苦这三个字就是一个韵里的。”杨青松讲的很带劲边讲还用手比划起来了。
“那对仗是怎么回事啊？”
“对仗也是古诗词的规矩我是今近体诗的今体诗对这些要求不太严但对押韵对仗还是要注意的。对仗就是什么对什么？”
“什么对什么是什么？”单丁一不解。
杨青松见他不解忙解释：“打个比方说吧天上白云几朵对仗呢对的句子便是地上黑粪三堆。天上对地下白云对黑粪几朵对三堆这就是比较工整的对仗了。”
可是白云对黑粪单丁一听着怎么这么别扭见杨青松讲的嘴角起白沫了便不好打断继续听他讲。
杨青松继续说：“今体诗呢好的是郭沫若《瓶》写的不错还有那个贺敬之回延安写的不错几回回梦里回延安双手搂定宝塔山诗的意境有了节奏有了也押韵了还有那个谁的《大堰河我的母亲》这些都是写的好的今体诗。
再如歌词也是今体诗东方红太阳升中国出了个**也有意境有节奏也押韵诗如画读诗让人产生一幅画的感觉就是意境。
如孤舟蓑笠翁独钓寒江雪大雪江面上一个小破船上一个跛腿老头缩赛黄戴着一个破了大洞的草帽拿着根弯竹竿在江面上钓鱼这意境让人起来就冷就静心都有冻上的感觉。”<div>